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Ecrans le matin : 6 fois plus de risque de troubles du langage

Trop d’écrans empêche-t-il les petits d’acquérir le langage ? Pour le déterminer, des chercheurs de Santé publique France ont mené une étude auprès de 167 enfants âgés de 3,5 à 6,5 ans, nés entre 2010 et 2012 en Ille-et-Vilaine et diagnostiqués avec des troubles primaires du langage. Par ailleurs,...

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14 fév 2020